專注提升教學(xué)質(zhì)量，趣趣ABC打造核心競(jìng)爭(zhēng)力!

　　隨著在線教育近年的崛起，在線教育機(jī)構(gòu)之間的競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈，部分機(jī)構(gòu)為了爭(zhēng)奪生源不惜花費(fèi)大量的時(shí)間、精力和金錢投入在廣告營(yíng)銷方面，導(dǎo)致目前在線教育企業(yè)大多處于燒錢階段，進(jìn)而引發(fā)公司業(yè)績(jī)虧損、管理層動(dòng)蕩或裁員等一系列問(wèn)題的出現(xiàn)。

　　在2020年6月中科院發(fā)布的《中國(guó)K12在線教育市場(chǎng)概況》數(shù)據(jù)顯示，朋友推薦是K12在線消費(fèi)人群購(gòu)買率最高的途徑，其次是網(wǎng)絡(luò)自主搜索和網(wǎng)絡(luò)廣告。顯而易見(jiàn)，口碑傳播的重要性要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于廣告投放。因此，著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展，持續(xù)獲客問(wèn)題的解決主要源自于高口碑產(chǎn)品的體驗(yàn)。

　　趣趣ABC在線少兒英語(yǔ)成立于行業(yè)興起的2015年，主要為我們中國(guó)孩子提供在線一對(duì)二固定外教授課，已累計(jì)服務(wù)50萬(wàn)在線學(xué)員，擁有3000多名英語(yǔ)外教，榮獲《浙江省教育行業(yè)優(yōu)秀示范單位》《2018品牌影響力在線教育機(jī)構(gòu)》等多項(xiàng)榮譽(yù)。

　　在品牌建設(shè)方面，趣趣ABC一直專注提升服務(wù)質(zhì)量，通過(guò)強(qiáng)化師資實(shí)力，課程質(zhì)量，教學(xué)服務(wù)等方面，形成自己的核心優(yōu)勢(shì)，重點(diǎn)通過(guò)家長(zhǎng)口碑傳播代替高昂的營(yíng)銷費(fèi)用，不請(qǐng)明星代言，重點(diǎn)提升外教實(shí)力、課程體系，以及班主任服務(wù)。

　　趣趣ABC倡導(dǎo)一對(duì)二同伴式教學(xué)，相同年齡，相似英語(yǔ)水平的孩子在外教的固定搭配下教學(xué)，同伴式教學(xué)符合兒童活潑好動(dòng)的天性，孩子之間可以形成良性競(jìng)爭(zhēng)，能保證孩子的課堂積極性。同時(shí)，一對(duì)二模式和一對(duì)一模式相比，性價(jià)比更高，符合普惠課堂的教育政策。

　　師資外教是在線教育最大的優(yōu)勢(shì)，趣趣ABC有著嚴(yán)格的外教招聘機(jī)制，外教聘請(qǐng)率僅為2%，所有外教都要經(jīng)過(guò)至少五輪的面試篩選，具備國(guó)際權(quán)威機(jī)構(gòu)認(rèn)證的TESOL、TEFL證書，100%持證上崗，家長(zhǎng)可以查驗(yàn)外教的教學(xué)資質(zhì)。在錄取以后，專業(yè)教研團(tuán)隊(duì)每月聽(tīng)課并培訓(xùn)，傳授先進(jìn)的教學(xué)理念，提升外教的人格素養(yǎng)、學(xué)科素養(yǎng)和教育素養(yǎng)。

　　在教學(xué)服務(wù)上，趣趣ABC形成課前預(yù)習(xí)、課中互動(dòng)、課后回顧的立體式教學(xué)體系。班主任老師是孩子學(xué)習(xí)過(guò)程中溝通外教老師、家長(zhǎng)和學(xué)員之間橋梁，是孩子學(xué)習(xí)過(guò)程中的“監(jiān)護(hù)人”，承擔(dān)著制定輔導(dǎo)計(jì)劃與方案，跟蹤孩子成長(zhǎng)進(jìn)度的角色。目前，趣趣ABC在線少兒英語(yǔ)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了班主任老師100%英語(yǔ)、教育專業(yè)背景，可以稱為行業(yè)內(nèi)“最強(qiáng)班主任”團(tuán)隊(duì)。

　　教育行業(yè)不同于其他行業(yè)，只有做強(qiáng)了才能做大，把精力放在教育本質(zhì)上，有好的產(chǎn)品和服務(wù)，才是眾多在線少兒英語(yǔ)機(jī)構(gòu)發(fā)展的根本。趣趣ABC將繼續(xù)提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)，憑借口碑打造核心競(jìng)爭(zhēng)力。